نکات کاربردی برای انجام پایان نامه دانشجویان دکترا

نکات کاربردی برای انجام پایان نامه دانشجویان دکترا

نکات کاربردی برای انجام پایان نامه دانشجویان دکترا حسابداری ، روانشناسی و مدیریت

پیش‌گفتار

در اغلب موارد دانشجویان PhD با انجام مقالات علمی و پایان نامه دکترا خود در حال کشمکش هستند ، زیرا هیچ دستورالعمل مستقیمی در مورد چگونگی انجام سریع و صحیح این کار وجود ندارد . نیازی به یادگیری تمام جنبه‌های مرتبط از ابتدا نیست ، چون هر کس می‌تواند از دیگران بیاموزد و به سایرین آموزش دهد. محیط دانشگاه تمایل به بیش از پیچیده کردن موضوعات دارد ، یا به صورت عمدی و یا ناخواسته . این درست است که تمامی موضوعات ابعاد متعددی دارند و اطلاعات جزئی‌ تر و عمیق‌تر همیشه وجود دارند . این هم درست است که یک دانشجوی PhD باید اندیشیدن از جنبه‌های فکری متفاوت را بیاموزد . اگرچه ، از منظر یک دانشجوی PhD بدست‌آوردن درک کافی در مورد چگونگی نوشتن موفقیت‌آمیز اسناد علمی امری حیاتی است . برای این هدف ممکن است گرفتن مقدار مشخصی مشاوره مفید باشد، اما اطلاعات بیش از حد جزئی و خودستایی‌ های غیر ضروری با مجموعه واژگان تخصصی مرتبط نتایج ناکارآمدی خواهد داشت .

این گفتار به منظور فراهم کردن نکاتی برای دانشجویان PhD جهت نوشتن یک رساله دکترا و مقالات علمی ارائه شده است و تمرکز اصلی آن روی چگونگی هدایت موثر کار و سرعت بخشیدن به فرآیند است. نیت ما قادر ساختن پژوهشگران برای عقلانی کردن مطالعات دانشگاهی‌ شان و نوشتن رساله دکترای شان با حفظ استانداردهای علمی است .

چندین سال پیش نویسندگان سه حوزه پژوهشی از دانشجویان را شکل دادند که مطالعات دکترا خود را در سه سال به پایان رساندند . این سه سال شامل شروع‌ ها و پایان‌ های قطعه قطعه پروژه ، نگرانی در مورد ادامه منابع مالی، نیاز به تحصیلات تکمیلی، نوشتن ۱۵ مقاله ژورنالی و رساله دکتری بود. به نظر ما، فاکتور تعیین‌ کننده موفقیت پروژه رساله‌ کار به صورت یک گروه نزدیک بود. در حال حاضر، کارهای گروهی برای یک پروژه ، در دانشگاه اول و به منظور بهبود مطالعات دکتری ، شامل راهنمای عملی ملموس انجام می‌شو د.

گروه ما تجربه قدرتمندی از صنعت دارد، جایی که در جهت رسیدن به موفقیت، در ابتدا باید موثر بود. در تجربه ما یک تازه‌وارد که کارش را در دانشگاه شروع می‌کند اغلب از ابتدا شروع می‌کند و تمایل دارد که اشتباهات مشابهی چون دیگران پیش از او انجام دهد. اغلب، تحصیلات تکمیلی و نوشتن رساله دکترا ناکارآمد هستند. ما تلاش نمی‌کنیم که جهان شمول باشیم اما با هدف ارائه فاکتورهای اصلی ما اعتقاد داریم که ممکن است برای دیگران نیز سودمند باشد. ما همچنین در نظر داریم تا راه روشنی از کار ارائه دهیم که به کم کردن کار و پیشرفت تعداد زیادی از دانشجویان دکترا گرایش دارد.

تجربه خود نویسندگان از مهندسی صنعتی و مدیریت  همراه با تکنولوژی، اقتصاد و علوم اجتماعی اساس مبانی برای درک روش‌های تحقیق ساختارهای مختلف فراهم می‌سازد. این سند با سند دیگری به نام Vinkkejä väitöskirjaprosessin nopeuttamiseen” به زبان فنلاندی منتشر شده است تداوم یافته است. این نسخه انگلیسی پیشرفته‌تر و شامل قدردانی از بازخوردهای دریافت‌شده از ساختارهای علمی چندگانه، و به همان نسبت بازخوردهای از مواردی که مشخصا تحت هدایت ما صورت گرفته است. خواننده باید توجه داشته باشد که راهنماهای متعددی برای نوشتن رساله‌های دکترا در فرم‌های برخط و مکتوب وجود دارند، که به بهبود دانشجویان دکترا کمک می‌کنند. برای مثال، دانشگاه اولو فنلاند یک جعبه ابزار برخط اختصاصی برای این هدف ایجاد کرده است. این سند در نظر دارد که مکملی برای اینگونه راهنماها از نقطه نظر اثربخشی باشد. سند شامل نظرات نویسندگان و براساس تجارب شخصی‌شان است.

 

قدردانی

مایلیم که از مدیریت دانشگاه اولو برای امکان تمرکز روی توسعه فرآیندهای پس-فارغ‌التحصیلی مؤثر قدردانی کنیم. این فرصت کمک بزرگی برای درک مسائل مهم از جنبه دانشجویان دکترا کرد.

متن اصلی به زبان فنلاندی تهیه شده است، و در تلاش است تا با کسب بازخوردهای مختلف از نظام‌های متفاوت بهبود یابد. مایلیم که به طور خاص از دکتر آنتونی هیپ، هماهنگ‌کننده مدرسه فارغ‌اتحصیلی بیوسنتر دانشگاه اولو برای بحث‌های پربار و نظرات ارزشمندشان تشکر کنیم. تجارب عالی تونی در رهبری دانشجویان دکترا در زندگی علمی پایه‌های ما را گسترده ساخت. به علاوه، افراد زیادی در دانشگاه اولو برای این سند نظراتی فراهم کردند. این نظرات و بازخوردها به طور چشم‌گیری ایم سند را بهبود بخشیدند.

مایلیم که از پروفسور پکا کِس رئیس دپارتمان مهندسی صنعتی و مدیریت و پروفسور هری هاپاسالو معاون پژوهشی رئیس دانشکده تکنولوژی، برای امکان تکمیل رساله دکترایمان و همزمان یادگیری بهبود اثرگذاری کارهای لازم تشکر کنیم.

 

 

مقدمه

این سند در نظر دارد که نظر نویسندگان چگونگی نوشتن موثر یک رساله دکترا یا مقالات ژورنالی مرتبط توسط دانشجو دکترا را توصیف می‌کند. علاوه‌براین تعدادی نکته در مورد چگونگی وارد شدن به کار رساله و مطالعات مرتبط و چگونگی کاربرد آن برای امتیازات پژوهشی ارائه می‌دهد.

پژوهش‌های دانشگاهی و نوشته‌های علمی مرتبط باید به صورت یک فرآیند یادگیری دیده شوند. ضروری‌ست که اولین مقاله خود را در اولین فرصت ممکن منتشر کنید. انتظار نداشته باشید که آگاه به همه چیز در رشته خود بدون شروع فرآیند یادگیری منجر به انتشار باشید، اما شروع زودتر از شروع دیرتر بهتر است. در ابتدا باید بدانید که چطور مقاله خود را منتشر کنید، شما به یک شریک مفید برای دانشگاه خود بدل می‌شوید و سهم خود را بهبود رتبه بین‌المللی دانشگاه ادا می‌کنید. سطوح جاه‌طلبی باید با یادگیری بهتر نوشتن مقاله‌ها بالا رود و شما می‌توانید در طول فرآیند انتشار ژورنال‎های بهتری را در نظر داشته باشید.

شکل ۱ نکات ضروری که قصد داریم مورد توجه قرار دهیم را ارائه می‌دهد. این موارد، در طول این سند مورد توجه قرار می‌گیرند و مرتبط با تمام فعالیت‌های مربوط به مطالعات دکترا هستند.

جنبه‌های ضروری

  • یادگیری حین انجام دادن
  • سند و نوشتن
  • قدرتِ گروه
  • نوشتن یک فرآیند قدم به قدم، از پیش تعیین‌شده و خشک نیست، اما باید براساس بازخورد و یادگیری تغییر یابد. به علاوه، به طور همزمان در چندین موضوع می‌تواند پیشرفت کند.
  • مرور
  • ورود به کار پروژه و رساله

درک اینکه یادگیری حین انجام کار روش مؤثری برای بهبود و یادگیری جنبه‌های مورد نیاز برای نوشتن مقاله‌های خوب است، حیاتی است. به همین دلیل توصیه می‌شود که از برنامه‌ریزی بیش از حد هم در مسیر تحقیق و هم در مسیر نوشتن جلوگیری شود. کار فشرده و نوشتن در صورت امکان هر چه سریع‌تر شروع کنید. کار کردن با افزایش‌های کوچک را در نظر داشته باشید، چیزی را که انجام داده‌اید را آنالیز کنید، در مورد چیزی که انجام شده و چیزهایی که می‌تواند بهبود یابد خوب فکر کنید. براساس آن مسیر فعالیت‌ها  و فرآیندهای خود را تغییر دهید. افزایش بعدی را بنویسید، یک بند، یک فصل یا رسم چند ایده، خواستن بازخورد دیگران، آنالیز و بهبود. این نوع از فرآیند تکراری به یادگیری بیشتر و سریع‌تر شما کمک می‌کند، اما از همه مهمتر شما اشتباهات خود را خواهید شناخت و روش‌های کار خود را بهبود می‌بخشید.

کلید تکمیل مقاله‌ها و رساله دکترا به صورت مؤثر مستندسازی و نوشتن است. طوفان مغزی، طبیعتا، قسمت ضروری از فرآیند پژوهش است و قدرت آن برای تولید و شفاف‌سازی ایده‌ها نباید دستِ کم گرفته شود. اگرچه صرف صحبت در مورد آن منجر به پیشرفت رساله یا مقاله شما نمی‌شود. تکه‌ای نوشته از کار قابل مرور است و به عنوان محیطی برای بحث در مورد کار استفاده شود، و تدریجا خود را به شکل یک سند تمام شده تغییر می‌دهد. وقتی محیطی برای ثبت سند نوشته شده وجود داشته باشد، اغلب برای استاد راهنما و شما آسان‌تر است که بازخورد به شما دهند. شروع تولید سند نوشته شده به محض امکان در نظر داشته باشید. برای مثال می‌توانید با قرار دادن ایده اولیه خود در پاورپوینت و به دنبال آن سند وُرد با موضوع فعالیت خود شروع کنید. شما می‌توانید ساختاربندی متن را با استفاده از لیست نقطه‌ای و… شروع کنید. تنها تکه ای نوشته شده از کار است که به درستی پیشرفت مقاله و رساله دکترا شما را میسر می‌سازد.

قاعده‌مند بودن بسیار مهم است. برای مثال، اگر پژوهش شما شامل مصاحبه می‌شود، به جای صرفا ساختن نکته‌ها و ترک اتاق با سوءتفاهمات، مصاحبه‌ها را ثبت کنید و نوارها را رونویسی کنید. با این روش شما مواد اولیه کار را در شکل صحیح مکتوب خواهید داشت که موجب آنالیز بهتر می‌شوند. خواندن مواد اولیه رونوشت شده “خواندن بین سطور” و برگشتن به مواد اولیه را میسر می‌سازد. اگر شما نکته‌ها را یادداشت می‌کنید احتمالا چیزی را که به نظر جالب می‌آید را یادداشت می‌کنید، اما لزوما همه چیز ضروری نیست. قاعده‌مند بودن همچنین در انواع دیگر تحقیق نیز به کار گرفته می‌شود، برای مثال، اگر پژوهش شما شامل اندازه‌گیری، حفظ ثبت‌های مناسب و نوشتن هر انحراف و مشاهده باشد، برای استفاده بهینه از این  موارد مهم است.

در تجربه ما، گروه قدرت دارد. با هر ابزاری که ممکن است، سعی کنید گروه پژوهشی مناسب با واحد یا دانشگاه خود پیدا کنید یا شکل دهید. اگر به گروهی از قبل موجود ملحق می‌شوید با آنالیز نتایج پنج سال اخیر او ببینید آیا رهبر گروه مولد هست یا خیر.

مرور مؤثر تمرین‌ها روشی مناسب برای پیشرفت فرآیند نوشتن شماست، در اندازه‌های کوچک بنویسید و از سایرین (همکاران، استاد راهنما و…) زمانی که احساس می‌کنید که بخش منظم و منسجمی از سند آماده است بازخورد بخواهید. این روش بازخورد درست‌تر از زمانی است که برای یک سند کامل بزرگ‌تر نظر می‌خواهید، شما می‌توانید یادگیری خود را به حداکثر برسانید و زمانی را برای تصحیح اشتباهات خود قرار دهید. ضروری است که فردی که بازخورد می‌دهد زمان و انگیزه کافی برای ارزیابی کامل متنی که شما نوشته‌اید داشته باشد. در حالت ایده‌ال شما یک حالت برد-برد ایجاد کرده‌اید، که هر کس با روشی سود خواهد برد. به یاد داشته باشید که نیاز نیست همه چیز متناسب باشد، اما وقتی افراد نقش‌های متفاوتی دارند این روش سودمند است. به آنهایی که انتظار دارید به شما کمک کنند در یک موقعیت برد-برد درست کمک کنید. جلسات مروری در مراحل مختلف فرآیند نوشتن خود سازمان دهید. مقاله‎های خود را بخش به بخش طراحی کنید و جلسات مروری برای هر بخش در یک زمان سازماندهی کنید. در جلسه مروری، مستند کردن همه بازخوردها برای تسهیل آنالیز و تغییرات حیاتی است. در تجربه ما، این نوع از فرآیند تکراری بحث و مستندسازی مزثرترین روش برای پیشرفت سریع است. توصیه می‌شود که متن خود را قبل از خواندن کامل و نظر دادن خوانندگان در اختیارشان قرار دهید، بعد از آن شما می‌توانید همه نظرات را در کنار هم بر روی یک صفحه داشته باشید و اسناد را همزمان با هم اصلاح کنید. دادن نظر تنها از طریق ایمیل اثر کمتری دارد، چون توضیح کامل نظر ان خواننده از دست می‌رود. نظرات شفاهی بدون انجام تقییرات در زمان مناسب تیز می‌تواند غیرمؤثر باشد.

طرح کلی اولین نسخه از برنامه پژوهشی خود را به محض امکان تهیه کیند. به یاد داشته باشید که این نسخه پایانی نیست، یک برنامه پژوهشی یک سند زنده است که با نتایج پروژه درگیر می‌شود. خواستن نظر از دیگران در مورد برنامه پژوهشی خود به ویژه استاد راهنما سودمند است. استاد راهنمای شما در ازریابی واقع‌گرا بودن پژوهش  از نقطه نظر منابع، تجهیزات، برنامه و… به شما کمک می‌کند. در ابتدا که نسخه اولیه طرح پژوهشی خود را آماده کردید شروع در خواست برای امتیازات پژوهشی می‎تواند ارزشمند باشد. انجام آم در طول مراحل اولیه پژوهش خود شروع کنید، زیرا در مورد مقاله‌ها، کیفیت و شانس موفقیت با تجربه بهبود می‌یابد. به علاوه نوشتن هم برنامه پژوهشی و به کارگیری امتیاز پژوهشی افکار شما را روشنم خواهد ساخت.

تعدادی پایگاه داده و مجله علمی برخط وجود دارند که اجازه یافتن مواد اولیه مراجع را فراهم می‌سازند. کتابخانه‌های دانشگاه به بسیاری از این منابع عالی دسترسی دارند، Google Scholar همچنین روشی برای پیدا کردن مراجع سریع و مؤثر است اما برای اینکه واقعا مفید باشد نیاز دارد که دسترسی کامل به مقاله‌ها مثلا از طریق کتابخانه دانشگاهتان فراهم باشد. وقتی از هر پایگاه داده استفاده می‌کنید، حیاتی است که به یاد داشته باشید که روی موارد ضروری تمرکز کنید و نه تعقیب کردن اطلاعاتی که در بسیاری از موارد معانی متعددی دارند و شما را گمراه می‌کنند. اگر شک دارید، با دیگران در مورد معیارهای انتخاب و جستجوی خود بحث کنید، این به شما اجازه می‌دهد که در زمان خود صرفه‌جویی کنید. مخصوصا زمانی که پژوهشی کاربردی انجام می‌شود، سعی کنید درک کنید که چه موضوعات مختلفی در دنیای واقعی مفهوم دارند برای مثال از نقطه نظر شرکت‌ها. انتخاب کلمات درست پژوهش موضوع خوبی برای بحث‌های زمان استراحت نوشیدن قهوه است. استفاده از سرویس‌های کتابخانه دانشگاه توصیه می‌شود زیرا آنها دسترسی وسیعی به منابع اطلاعاتی را فراهم می‌کنند و برای استفاده از آنها راهنمایی می‌کنند.

وقتی به مفهوم هر عنصر کاربردی در پژوهش دکترا خود توجه می‌کنید، در نظر داشته باشید که شما لزوما مجبور به انجام همه چیز نیستید. شما می‌توانید از داده‌هایی که به در اصل برای هدف دیگری جمع‌آوری شده‌اند استفاده کنید، داده‌هایی از منابع مختلف و یا حتی مواد جمع‌آوری شده توسط دانشجویان برای تمرین‌هایشان را آنالیز و ترکیب کنید، اگرچه نباید فراموش کنید که از کار دیگران قدردانی کنید.

شخصی که رساله دکترا شما را نظارت می‌کند می‌تواند یا استاد و یا پژوهش‌گر فوق دکترا باشد. دانش فنی استاد راهنما حیاتی است، اما همچنین می‌توانید از سایر افراد نزدیک استاد راهنما خود مانند همکاران، نمایندگان شرکت، سایر دانشجویان دکترا، فوق دکترا و … استفاده کنید. ساخت شبکه‌ای افقی سودمند است، به این معنی که شما از سایر دانشجویان دکترا با شکل‌گیری گروه‌های کوچک استفاده می‌کنید. به یاد داشته باشید که شما نباید همه را خشنود سازید، به جای آن ضروری است که درک خودتان در طول بحث افزایش پیدا کند. بعد از همه، این پژوهشگر است که تنها مسئولیت تکمیل رساله دکترا خود را به دوش می‌کشد.

هر کسی که در نظر دارد مطالعات دکترا خویش را آغاز کند باید به کسانی که می‌خواهمد بر رساله‌شان نظارت کنند توجه کند. اگر شما در موقعیت انتخاب هستید  می‌توانید با اساتید راهنماهای احتمالی صحبت کنید و نتایج را مثلا برای پنج سال گذشته بررسی کنید(رساله‌های نظارت شده و مقالات علمی منتشر شده)، از طرف دیگر، یک اسناد راهنما با سابقه خوب ممکن است پرمشغله باشد، همچنین علاقه استاد راهنما در جهت موضوع شما بر روی کیفیت راهنمایی تاثیر خواهد گذاشت. به همین دلیل عاقلانه است که توجه کنید که موضوع شما با اهداف استاد راهنمای احتمالی‌تان به خوبی تناسب دارد.

یک دانشجوی دکترا که در صنعت فعالیت می‌کند ممکن است آسان‌تر قادر باشد بین واحد دانشگاهی و اساتید راهنما انتخاب انجام دهد. اگر کسی قادر به انتخاب نیست، مخصوصا آنهایی که در صورت هزینه دانشگاه هستند، تنها می‌توانند امیدوار باشند که استاد راهنما قادر به حفظ منابع مالی کافی باشد.

تعریف انگیزه‌های شخصی برای کار رساله همچنین نکته‌ای است که برای دانشجویان دکترا ممکن است مفید باشد. این انگیزه ممکن است روی انتخاب استاد راهنما یا گروه تحقیقی اثر داشته باشد. وقتی شما روی یک موضوع خاص تمرکز می‌کنید سعی کنید بهترین گروه ممکن و استاد راهنما که در زمینه علاقه شما موفق هستند را پیدا کنید. این زمانی است که شما بالاترین سطح راهنمایی مخصوصا برای مواد اولیه را بدست می‌آورید و می‌توانید در خط مقدم پیشرفت علم در زمینه کاری‌تان باشید. اگر می‌خواهید که یک شغل پژوهشی بسازید پیوستن به یک گروه پژوهشی سطح بالا بیشتر از همه سودمند است. از طرف دیگر، اگر می‌خواهید شایستگی رسیدن به یک درجه دکترا را بدست آورید، پس یک راهنمایی مؤثر در جهت درجه موردنظر ممکن است مطلوب باشد. در یک شرایط ایده‌آل هدایت فرآیندها و مواد اولیه همزمان ارائه می‌شود.

بخش‌های پیش‌رو با جزئیات بیشتر چگونگی تکمیل مؤثر مطالعات دکترا، رساله درباره یک موضوع، رساله تلفیقی، نوشتن مقاله علمی و درخواست امتیازات پژوهشی توصیف خواهد شد. بخش‌ها به صورت عمدی هم‌پوشانی دارند و اجازه می‌دهند که آنها را به صورت مستقل بخوانید.

یک گروه پژوهشی عملکردی

این بخش عملکرد کار گروهی، به منظور اینکه دانشجوی دکترا درک کند چه چیزی را انتظار داشته باشد و چه چیزی از او انتظار می‌رود توصیف می‌کند. همچنین در انتهای بخش نکاتی در مورد چگونگی مقابله با موقعیت‌های ناخواسته ارائه می‌شود .

گروه‌های پژوهشی سطح بالا هدف برتری در زمینه خود را دارند . این نوع از گروه‌ها تلاش می‌کنند افراد بااستعدادِ علاقه‌مند در حرفه‌های پژوهشی درازمدت را جذب کنند . یک گروه پژوهشی سطح بالا  برای منابع مالی امن تلاش می‌کند و محققان را قادر می‌سازد که روی وظایف پژوهشی خود تمرکز کنند .

در جهت گسترش بیشتر و دستیابی به نتایج، گروه در یک حالت برنامه ‎ریزی شده و منظم عمل می‌کند . مسیرهای آماده برای پژوهشگران جوانی که به گروه ملحق می‌شوند از پیش مورد توجه قرار می‌گیرد و فعالیت آنها هدایت شده خواهد بود . یک تازه‌وارد برنامه مطالعه مشخص خود را می‌نویسد که بخش کاملی از یک برنامه درازمدت گروهی است . دانشجو بخش مهمی از یک گروه یا پروژه می‌شود .

گروه پژوهشی سطح بالا شامل دانشجویان دکترا در مراحل مختلف حرفه‌ شان می‌شود که منجر به نظارت توامان، مربیگری و سخرانی می‌شود .

نقش استاد راهنما

استاد راهنما مخصوصا برای یک دانشجوی دکترا اهمیت پیدا می‌کند ، در نتیجه هر دانشجوی دکترا یک استاد راهنما مشخص دارد . برنامه‌های پژوهشی دارای رهبران گروهی هستند که بر دانشجویان دکترا نظارت کنند و بنابراین آنها هستند که تازه‌واردین را انتخاب می‌کنند . این استاد راهنماست که دانشجو را در مورد اهداف و چیزی که قرار است کار کند ، آگاه می‌سازد . استاد راهنما ملاقات‌ های منظم با دانشجو دکترا حداقل دو هفته یکبار را سازمان‌ دهی می‌کند .

ضروری است که یک دانشجوی دکترا با اداره پژوهش از نظر علمی جهت نوشتن نتایج و انتشار با سایر پژوهشگران و بخش‌های علاقه‌مند مربوطه ارتباط برقرار کند و چگونگی درخواست برای منابع مالی را بیاموزد. استاد راهنما نقش جیاتی در حمایت از این فرآیند یادگیری دارد .

نقش دانشجو در این گروه با گذشت زمان افزایش می‌یابد . در ابتدا نقش استاد راهنما پررنگ‌تر است . بعدهادانشجو مسئولیت بیشتری را برعهده خواهد داشت . یک استاد راهنما نباید خیلی پرمشغله باشد و باید همیشه برای دانشجوی دکترا خود زمان داشته باشد. این معمولا برای یک استاد راهنما مدنظر است که سالیانه دانشجوی دکترای فارغ‌التحصیل داشته باشد. این منجر به این می‌شود که یک استاد راهنما همزمان … دارد. پنج دانشجوی دکترا در مراحل مختلف. اگر استاد راهنما حدود ۲۰% از زمان خویش را برای تدریس اختصاص دهد ، به این معنی است که یک دانشجوی دکترا حق دارد که ۱٫۵ ساعت در هفته را انتظار داشته باشد یا حدود ۲ ماه دستورالعمل شخصی در طول ۴ سال .

برنامه پژوهشی

برنامه پژوهشی برنامه‌ای است که برای فهم یک پژوهش و رساله دکترا و مقاله‌ های علمی نقاط عطف محسوب می‌شود . اهمیت همه برنامه‌های پژوهشی مکتوب در گروه‌های پژوهشی سطح بالا مورد تایید قرار گرفته است . یک دانشجو برنامه پژوهشی روی یک پروژه را همراه با استاد راهنمای خود می‌نویسد . برنامه پژوهشی باید واضح باشد اما نباید تا پایان پژوهش قطعی تلقی شود . برنامه پژوهشی باید برای حال و آینده نزدیک با جزئیات باشد اما برای بلند مدت جزئیات کمتری داشته باشد .

نکاتی برای موقعیت‌های ناخواسته

متاسفانه یک پژوهشگر همیشه یک گروه ایده‌آل را پیدا نمی‌کند یا خود را در یک موقعیت غیر ایده‌آل می‌یابد . اگر مشکل این باشد، شما احتمالا دو انتخاب دارید، برای رفتن به مکان دیگر گروه را ترک کنید یا راهی برای رسیدن به هدف حداقل یعنی رسیدن به درجه دکترا پیدا کنید .

اگر شما تصمیم به ادامه گرفتید و یک گروه پژوهشی عملکردی بهینه پیدا نشد ، تصمیم به تشکیل گروه با دیگران از طریق سایر ابزار گرفتید ، داشتن گروه نزدیکی از همکاران برای همکاری در طول نوشتن رساله مفید است . بازخورد ذوی پژوهش شما و بحث با همکاران برای پیشرفت مقاله‌ های شما و رساله دکترا باارزش است . مخصوصا زمانی که بازخورد مکتوب و به صورت سیستمی آنالیزشده باشد .

مخصوصا در گروه‌های پژوهشی دارای قرارداد، جهت کسب منابع مالی ، یک دانشجوی دکترا گاهی توسط یک واحد برای کار روی یک سری پروژه‌ های پراکنده ، نه رساله او را پشتیبانی نمی‌کنند، به کار گرفته شود . در این موارد، ممکن است متن‌های علمی منتشرشده کاملا دلگرم‌کننده نباشند . بدون توجه به این موقعیت غیر بهینه تلاش کنید بین کار پروژه و نوشتن رساله خود اشتراک پیدا کنید . در اکثر موارد ، یک دانشجوی دکترا تنها اسناد لازم برای پروژه را انجام می‌دهد و تنها بعد از آن شروع به پیشبرد رساله خود می‌کند . در جهت بدست آوردن چک پرداختی ، یک پژوهشگر اغلب مجبور است در این نقطه با پروژه جدید آشنا شود و از نتایج پروژه قبلی در نشریه‌ های دانشگاهی استفاده کند . به جای آن ، یک دانشجوی دکترا باید برای ادغام کار پروژه و کار رساله از طریق ترکیب گزارش پروژه و و نوشته آکادمیک کار کند. گاهی اوقات، مقاله‌های دانشگاهی به عنوان بخشی از گزارش پروژه پذیرفته می‌شوند. اگر این ممکن نیست ، به اندازه امکان هم در مقاله‌ها و گزارش‌های پژوهشی از عناصر رایج استفاده کنید .

یک دانشجوی دکترا که رساله خود را به صورت یک رساله تک موضوعی می‌نویسد گاهی با کار تنها می‌ ماند و برای ارزیابی استاندارد نوشته بسیار دیر است . خطر بعدی رساله تک موضوعی این است که ممکن است تا زمان اتمام فرآیند نوشتن نتایج منسوخ شده باشند.  در موارد تحت نظارت کافی ، این مسائل رخ نمی‌دهد . در بدترین حالت ، هنگامی که فرد تنها مانده است ، نویسنده حجم زیادی از کار بیهوده را انجام می‌دهد و اگر استاندارد نوشته به اندازه کافی خوب نباشد و نیاز به دوباره نوشتن باشد ، زمانی که یک رساله تک موضوعی را بازنگری می‌کنید انجام با موفقیت تغییرات صدها صفحه از یک متن به صورت یکباره مشکل است . اگرچه وقتی موفقیت‌ آمیز باشد ، حجم کار ممکن است برای یک رساله تک موضوعی کمتر باشد . به عبارت دیگر ، یک دانشجو دکترا یک رساله تلفیقی را می‌نویسد ، در مقایسه با تعداد مقالات علمی ، ممکن است دسترسی به دوستان برای ارزیابی کیفیت متن را آسان‌ تر یابد . داشتن نامی روی مقاله‌ های دانشگاهی سزاوار همه نویسندگان است . در نتیجه در بسیاری موارد یافتن نویسنده همکار با انگیزه نسبتا آسان است . در بسیاری موارد به شما بستگی دارد که می‌خواهید با چه کسی کار کنید .

 

بهترین مرکز انجام پایان نامه و رساله دکتری کدومه ؟ کدوم ؟ چی؟ نه!! (هیس) کجاست؟

بهترین مرکز انجام پایان نامه و رساله دکتری کدومه ؟ کدوم ؟ چی؟ نه!! (هیس) کجاست؟

برای تحویل گرفتن بهترین کار باید حرفه ای ترین مرکز انجام پایان نامه و رساله دکتری را پیدا کنیم . ولی کار سختیه . بدون داشتن اطلاعات کافی در مورد مراکز مختلف نمی توان راجع به کار آنها نظری داد . حتی در بسیاری از مواقع نمی توان به حرف افراد دیگر اعم از دوستان اعتماد کرد چون کارها در پروژه های مختلف می تواند با هم فرق داشته باشد . چه باید کرد ؟ آیا مرجعی برای معرفی وجود دارد ؟ آیا می توان با کمی جستجو به هدفمان برسیم ؟ با ایستگاه دانشجو همراه باشید :

دنبال آدرس خاصی نباید باشیم چرا که افراد حرفه ای در نوشتن رساله دکتری چه پروپوزال و چه تز اصلی و طرح نهایی ممکن است دارای آدرس مشخص نباشند ولی آنقدر خوب کار کنند که جای هیچ حرفی نباشد . اینگونه افراد معمولا سرشان شلوغ است و اعصاب درست و حسابی ندارند . پول خوب می گیرند و کار خوب تحویل می دهند ، به طوری که آب در دل دانشجو تکان نمی خورد . برای دانشجویان در رشته های مختلف مثل اقتصاد ، مدیریت ، علوم تربیتی ، علوم انسانی ، روانشناسی و سایر رشته ها سر وقت تحویل دادن بسیار مهم است و اینکه کپی پیست نباشد و تقلب علمی (plagiarism) در آن وجود نداشته باشد . فقط در این صورت است که با کمال میل پول می دهند . همچنین باید در هنگام داشتن اصلاحیه کارشان سریع راه بیفتد و اعمال نظرات استاد در کوتاه ترین زمان و بدون دریافت هزینه اضافی برایشان همیت خاصی دارد .

با این توصیفاتی که شد فقط موسسه ایستگاه دانشجو می تواند از پس همه سفارشات و درخواست های دانشجویان برآید ، چرا که اهمیت خاصی به زمان می دهد . اصلاحیه ها و نظرات استاد را زود اعمال کرده و سعی می کند دانشجو را راضی نگه دارد . این کار با تجربه گرانبهایی که موسسه در طول سال های سال کسب کرده است ، حاصل شد .

موضوعات پایان نامه مدیریت چگونه انتخاب میشوند ؟

نکات مورد بررسی برای انجام پایان نامه ها در قالب انتخاب موضوع باید در سایت های مختلف ثبت بشود . انتخاب موضوع به دلیل اینکه می تواند پروسه تکراری بودن را برایش لحاظ کنیم حتما باید از سایت های معتبر مثل ؛ ایران داک که موضوعات درآنجا ثبت میشوند و عدم تکرار می دهد باید به اطلاعش رسانده بشود . صرفا انتخاب متغیر های مختلف در سایت های گوناگون و ارتباط بدون معنی آنها بدون اینکه اساس تئوری آنها را در نظر بگیریم و مبانی نظری آنها را دانسته باشیم ، بدون اینکه ببینیم در دنیای واقعی آیا ارتباطی بین آنها وجود دارد یا نه ؟
واقعیت و نوآوری های بسیاری صورت بگیرد . تخصصی بودن موضوع پایان نامه برای گرایش مربوطه مسئله مهمی می تواند باشد . در این زمینه مشاوره تخصصی برای درک ابعاد مختلف موضوع و قابلیت انجام آن و پیشینه ای که تا حالا وجود داشته با استاد مشاور و راهنما در دانشگاه های مختلف مدت معین بیشتر بشود که دانشجو در ترم های اضافه بیفتد و هزینه های گزافی را بدهد و شاید هم حتی نتواند تا آخر تحصیلش دفاع بکند . بنابراین باید چندین نکته را برای موضوع پایان نامه مدیریت در نظر گرفت در رشته ای مثل مدیریت بازرگانی خب طبیعتا داخلی یا بین المللی دنبال چالش ها و دغدغه ها و نگرانی ها و مشکلاتی که در این زمینه وجود دارد بگردیم و موضوعات خوبی را ارائه بدهیم . طبیعتا خود مدیران سازمانی هم در شرکت های مختلف برای رشته ای مثل مدیریت بازرگانی ، اجرایی ، مالی و گرایش های دیگر مدیریت دنبال حل کردن مشکلات هستند و بنابراین از پایان نامه های دانشجویی بسیار استقبال می کنند . حتما حتما کاربردی بودن نتایج پایان نامه را درنظربگیریم . موضوعاتی که ارائه می دهیم چنانچه در فرآیندهای اجرایی با مشکل خاصی مواجه میشود ؛

موضوعات پایان نامه مدیریت چگونه انتخاب میشوند ؟

چگونه فرم پروپوزال دانشگاه را تکمیل کنیم ؟

فرم طرح های پروپوزال دانشگاه های مختلف و نمونه فرم های طرح تحقیق یک ساختار ویژهای دارند که از بیان مسئله شروع می شوند و در ادامه با طراحی تحقیق و اهمیت و ضرورت و فرضیه و سوالات و اهداف و روش تحقیق و جنبه نوآوری می توانند ادامه پیدا کنند . باید دقت کنیم که پیشینه تحقیقی که می نویسیم تمامی پیشینه های جدید و قدیم مطالعه را تا حداقل ۵ سال پیش در زمینه ی تحقیقات فارسی و انگلیسی در بربگیرد . هرچه تحقیقاتی که سرچ میکنیم و جستجو میکنیم جدیدتر باشند و آنها را استخراج کنیم و در فرم پروپوزال بیاوریم این نشان دهنده این است که آگاه هستیم که در زمینه ی موضوع انتخابی چه تحقیقاتی تا کنون انجام شده ؟ و چه محققانی چه جنبه هایی از موضوع را کار کردند ؟ و چه پیشنهاد هایی برای مطالعات آینده دارند ؟
در زمینه گردآوری داده ها و اطلاعات لازم باید ابزارها کاملا مشخص بشود ، اگر پرسشنامه ی استاندارد داریم اسمش را بنویسیم ، روایی پایایی که قبلا برای آن گرفته شده ، پایایی به چه روشی ، آیا از آلفاکرونباخ استفاده شده و آن را چند گزارش کردند ؟ روایی اش توسط چه کسانی تایید شده است ؟ اگر پرسشنامه محقق ساخته داریم حتماح تما مبنای طراحی پرسشنامه و الگوهایی که مورد استفاده قرار گرفتند بیاید ، روایی پایایی اش باید در جداول گوناگون برای این تحقیق گزارش بشود .
برای تحلیل داده ها حتما از آزمون های معاصر استفاده بشود با توجه به نرمال بودن یا نبودن داده ها و در این زمینه حتما با یک آنالیزور خوب مشورت بشود . در مورد پروپوزال دیگر ارائه یافته و نتایج تحقیق فعلا نداریم و باید کار انجام بگیرد ، به همین منظور باید محدوده موضوع تعیین بشود ، بیان روشنی ازفرضیه ، سوال و اهداف داشته باشیم . به طور کلی تبیین و تعریف مسئله و جستجو برای یافتن پاسخی برای سوالات آن از جمله کارهایی هست که بسیار بسیار مهم است . نمونه گیری باید با روشهای مناسب انجام بگیرد ، جامعه ای که محقق برای مطالعه انتخاب کرده با توجه به نوع موضوع باید حتما به نظر استاد راهنما برسد و استاد راهنما آن را تایید کند . حتما باید تعداد نمونه ای انتخاب بشود که از فرمول های مناسب مثل جدول کرجسی مورگان یا فرمول کوکران این تعداد انتخاب بشود و پرکردن پرسشنامه ها یا انجام مصاحبه در روشهای پیمایشی باید با دقت تمام انجام بگیرد . هماهنگی در این کار بسیار مهم است و در بعضی مواقع دیده شده که دانشجو از پس کار بر نمی اید یا هماهنگی های لازم انجام نمیشود ، در این زمینه استاد راهنما میتواند کمک های بسیاری بکند و دامنه بررسی های خودش را یک مقدار توسعه بدهد دانشجو و نسبت به انتخاب شیوه ی نمونه گیری دقیق و درست با استاد راهنما در زمینه کیفی یا کمی و گزینه های مختلفی که دارد تحقیق های خوبی انجام بدهد تا بتواند روش درستی را انتخاب بکند . برای مشاوره انجام پایان نامه ، پروپوزال به طورکلی کارگاه های پروپوزال نویسی درفاصله های زمانی مختلف برگزار می شود که در این زمینه می توانیم کارهایی که برای افراد مختلف دشوار است در این کارگاه یاد بگیرد ، تجربه کند ، با پروپوزال های مختلف در رشته های مختلف آشنا بشود ، اینکه کدام بخش ها را چطور پر می کنند ؟ و تجربه لازم را کسب کند . بسیاری از دانشجویان ارشد و دکتری مدیریت برای انجام پروپوزال و پایان نامه نیاز به جمع آوری و پردازش بسیاری از اطلاعات در مورد پیشینه موضوع خواهند داشت و در این زمینه باید برنامه ریزی های دقیقی را برای فعالیت ها تا زمان نگارش انجام بدهند که بتوانند بر آن اساس وقت دفاع بگیرند و در دفاع هم در پاسخگویی به داوران و سوالات موفق عمل کنند . اینکه چه فعالیت هایی را در حوزه موضوع و انجام پروپوزال در رشته ای مثل مدیریت باید انجام بدهیم ، همگی قدم به قدم توسط استاد راهنما تعیین میشود و در دانشگاههای مختلف مثل دانشگاه تهران ، تبریز ، اصفهان ، مشهد این می تواند کاربرد داشته باشد . البته همیشه در پروپوزال ها محدودیت های تحقیقی هم قید میشود که نقشی بر روی مطالعه خواهند داشت و این محدودیت ها اعم از محدودیت های مالی ، زمانی و موضوعی و متغیری در بعضی مواقع میتواند خیلی بزرگتر و پیچیده تر باشند ولی انجام روش های تحقیقاتی گوناگون با الگوهای جدید مطالعاتی که وجود دارد میتواند به دانشجو کمک کند که این محدودیت ها را کم کند و بر بعضی از آنها غلبه کند .

چگونه فرم پروپوزال دانشگاه را تکمیل کنیم ؟

بهترین پایان نامه کدام است ؟

در این بخش باید خود دانشجو یا آن محقق ببیند دنبال چه­ چیزی هست ؟ برای انتخاب موضوع باید مدل­ ها را بررسی کند ، نظریه­ های مختلف بررسی بشود ، خیلی از پژوهش­ های داخلی و خارجی باید از زیر نظر آن دانشجو بگذرد ؛ تا بتواند موضوع خوبی انتخاب بکند . جامعه آماریش را خوب انتخاب بکند . در واقع جامعه آماری صرفا پاسخ­ دهندگان به پرسش­نامه نخواهند بود باید ببیند آیا موضوع به دغدغه آن جامعه آماری و نمونه آماری هست ؟ چیزی که در این­جا اتفاق می­ افتد این است که استاد راهنما در این زمینه نقش محوری دارد ، نمونه­ گیری خیلی با اهمیت است ، ازانواع مختلف روش­ های نمونه­ گیری ، جدول کرجیس و مورگان ، فرمول کوکران ، جی پاور ، روش­ های دیگر می­ تواند استفاده بکند ، روش­ هایی که در بسیاری از کتاب­ های با کیفیت آمده ، از روش­ های معقولی که بتواند حجم نمونه خودش را پیدا کند تا بتواند ابزار را در بین آن­ها توزیع بکند و پرسش­نامه را توزیع بکند و جمع­ آوری بکند . روایی پایایی را خواهد داشت که باید بتواند از نظر کارشناسان که معمولا استاد راهنما و مشاور هست روایی­ اش را برای پرسش­نامه بگیرد ، برای پایایی­ اش هم می­ تواند از آلفا کرونباخ ، روش­ های دیگر دونیم شدن ، استفاده بکند تا بتواند پرسش­نامه پایا را داشته باشد . در مورد روش تجزیه و تحلیل هم باید دقت لازم را داشته باشد . حتما حتما باید دانشجو ها با یک آنالیزور مشورت کنند ، با یک آماریست مشورت داشته باشند ، تا بتوانند آزمون­ های مناسبی را در پایان کار برای انجام پایان­ نامه در رشته­ های مدیریت ، روان­شناسی ، سایر رشته­ ها مثل حسابداری یا مدیریت بیمه ، دولتی ، مدیریت استراتژیک ، تکنولوژی ، جهانگردی ، کارآفرینی ، مدیریت ورزشی ، بازاریابی ، آموزشی ، همه و همه داشته باشند . فقط در یک چنین موردی می­ توانند مقالات معتبر بدهند . و نوشتن پروپوزال آن بسیار با اهمیت هست ، نوشتن مرور ادبیات خیلی اهمیت دارد . و یک چیز خیلی مهم نتیجه­ گیری هست . نتیجه­ گیری حتما باید با نظر استاد راهنما باشد ، این چه نتیجه ­ای بالاخره از انجام آن کار گرفته می­شود ؟ در این زمینه می­ تواند نتیجه­ گیری مطالعات دیگر را ببیند و از آن­ها استفاده کند تا بتواند نتیجه­ گیری موفق داشته باشد . همه­ ی فارغ­ التحصیلان می­ دانند که وقتی پایان­ نامه اجرا شد می­ فهمند چقدر پایان­ نامه راحت بوده ، قبل ازآن سختی­ های زیادی می­ کشند همیشه از سختی­ ها ، دغدغه­ ها ، چالش­ های پایان­ نامه ناله می­ کنند ولی وقتی تمام شد دلشان برای پایان­نامه تنگ می­ شود . باید قوی باشند ، حجم مطالب علمی خیلی زیاد است ، دانشجو باید زمان بیش­تری را صرف کند ، کاری که فردا می­ خواهد انجام دهد همین امروز انجام بدهد . و کشف کند که در پایان­ نامه­ اش چه­ خبر است ؟ می­ تواند در این زمینه از افراد متخصص ، از افراد کار بلد استفاده کند ، از مشاوران استفاده کند، موسسات معتبری هستند ، از سایت­ های مختلف ، مثل : سایت آسان داک دات کام استفاده کند ، تا بتواند مطالب خوبی بگیرد . نه فقط برای نوشتن و نگارشش ، می­ تواند از کلیه مراحل اش آگاه بشود ، فقط در این زمینه هست که ، در این­ صورت هست که دانشجو می ­تواند یک کار با کیفیت ارائه بدهد . این­که در دانشگاه­ های سراسری ، دانشگاه­ های دولتی ، دانشگاه­ های آزاد چه­ خبر است ؟ کار با کیفیت انجام می­ دهند یا نه ؟ نمی­ تواند ملاکی خوب برای این افراد باشد . ویژگی­ های نوشتن را باید درک کند برای پروژه­ های تحقیقاتی ، بداند که کار عملی و کار تحقیقاتی وقت زیادی را طلب می­ کند و کاملا با تئوری­ های مدیریتی در سازمان­های مختلف ، نظریه­ های مختلف فرق می­ کند . از انواع خدماتی که دانشگاه به او می­ دهد در جهت بهبود کیفیت کار انجام پایان­ نامه استفاده کند . به هر قیمتی شده کارخوب انجام بدهد . در رشته معماری ، در رشته حسابداری ، همه و همه باید کارهای خوب انجام بدهند . گرایش­ های مختلفی هست که باید دانشجو مثلا در مدیریت دولتی ، در تشکیلات و روش­ها ، در بازاریابی و صادرات ، در تولید و عملیات پیشرفته ، منابع اطلاعاتی باید مراحل انجام کار تحقیقاتی را بشناسد . بعدها در تجارت و بیزینس و در زمینه­ های دیگر به­ دردش می­ خورد . می­ تواند اهداف سازمان را جلو ببرد . می­ تواند مدیریت اثر بخش داشته باشد . کارشناسی کند ، آماده پاسخ­گویی به هرموضوعی باشد . از اساتید مطرح کمک بگیرد . همیشه کنترل کیفیت را داشته باشد تا بعد ها بتواند در نگهداری پست­ های مختلف موفق باشد .

بهترین پایان نامه کدام است ؟

نوشتن پروپوزال و پایان نامه برای افراد با شرایط خاص

نوشتن پروپوزال و پایان نامه برای افراد با شرایط خاص

نوشتن پروپوزال و پایان نامه برای افراد با شرایط خاص و کم بضاعت : این مرکز تا جایی که توانسته است سعی کرده که در شرایط خاص مشاوره هایی رایگان یا با شرایط مناسب تر برای افرادی که توانایی های مالی کمتری دارند ارائه دهد تا از این طریق در راه ادامه تحصیل و کسب دانش برای همه قدمی برداشته باشد و همچنین اقدامی خداپسندانه انجام دهد .

استخراج مقاله از پایان نامه برای ژورنال های معتبر داخلی و خارجی : موسسه ایستگاه دانشجو با در نظر گرفتن این مطلب که بدون مقاله خوب نوشتن پایان نامه ناقص می باشد، همیشه از پایان نامه هایی که کار مشاوره آنها را در دست دارد مقاله های علمی پژوهشی داخلی و مقالاتی در ژورنال های مطرح آی اس آی (ISI) و آی اس سی (ISC) استخراج می کند تا نمره این دانشجویان از ۲۰ محاسبه شده و تا حد ممکن بهترین نمره را بگیرند. قابل توجه اینکه از بین پایان نامه هایی که در این مرکز کار شده اند میانگین نمره بالای ۱۹ تا به امروز گرفته شده است .

مرکز نمونه کشوری مشاوره پایان نامه از نظر دانشجویان

مرکز نمونه کشوری مشاوره پایان نامه از نظر دانشجویان

مرکز علمی ایستگاه دانشجو با جمع آوری فارغ التحصیلان دکتری و اساتید دانشگاه انجام پروپوزال و پایان نامه را در رشته های مدیریت، حسابداری، روانشناسی، علوم تربیتی، تربیت بدنی، حقوق، زبان انگلیسی، ادبیات فارسی، معماری، صنایع، فناوری اطلاعات، کشاورزی، کارآفرینی و سایر رشته ها را به بهترین کیفیت ممکن بر عهده می گیرد و ارتباطات قوی با دانشجویان در حین انجام کار خواهد داشت. این مرکز تنها مرکز مشاوره پایان نامه است که آموزش مراحل نوشتن پروپوزال و پایان نامه را هم به دانشجویان ارائه می دهد .

تنها مرکز نمونه کشوری مشاوره پایان نامه از نظر دانشجویان : موسسه ایستگاه دانشجو توانسته است با نظرسنجی های مختلف از دانشجویانی که کار خود را در این مرکز انجام دادند و همچنین کسانی که در این مرکز آموزش دیده اند و خودشان کار را انجام دادند و همچنین بهره گیری از نظرات سایر دانشجویان، عیار کار خود را مشخص کرده و برای ۵ سال متوالی به عنوان موسسه با کیفیت عالی شناخته شده و به عنوان موسسه نمونه کشوری در نزد دانشگاهیان به شهرت برسد و این موفقیت را مدیون کار و تلاش بی وقفه اساتید خود می باشد .

چگونگی نوشتن یک پایان نامه خوب

چگونگی نوشتن یک پایان نامه خوب

دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری برای انجام پروپوزال و پایان نامه و در مراحل مختلف آن با دغدغه ها و چالش های بسیاری مواجه هستند . انتخاب موضوع پایان نامه اولین این چالش ها می باشد . اینکه موضوع جدید و به روز بوده و در عین حال قابل مطالعه و کار کردن به عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد و رساله دکتری باشد، مسئله ای است که کاملا باید بررسی شود. نوشتن پروپوزال خوب مرحله بعدی است . حجم کم پروپوزال نشان از سادگی آن ندارد و بدین معنی نیست که پروپوزال کم اهمیت می باشد، برعکس اگر دانشجو پروپوزال خوب بنویسد الگوی کار کاملا مشخص شده و اگر اشکالی در مراحل انجام بوده و یا کار نشونی باشد در همان اول کار مشخص می گردد. ابزار کار و تهیه آن و روش کار و آنالیز داده ها مراحل عملی است که برای نوشتن پایان نامه مورد نیاز است. همه این مراحل باید به درستی و گام به گام با مشاوره استاد راهنما و مشاور انجام شود تا بتوان پایان نامه خوب و قابل قبول را به سرانجام رساند .

نوشتن پایان نامه مدیریت را به ما بسپارید !

نوشتن پایان نامه مدیریت را به ما بسپارید !

مهم ترین مرحله تحصیلات تکمیلی یعنی انجام پروپوزال و پایان نامه در رشته هایی مثل مدیریت رنگ و بوی خاصی دارد . نوع روش تحقیق در رشته های مدیریت و زیر رشته های آن مانند مدیریت بازرگانی، تحول، منابع انسانی و مدیریت بازرگانی و مدیریت توریسم و ابزارهایی که در رشته مدیریت و برای انجام پایان نامه استفاده می شود کمی این رشته را متمایز می کند. دانشجویان رشته مدیریت در تمام دانشگاه های ایران همیشه به دنبال انتخاب موضوع پایان نامه جدید بوده و سعی می کنند بهترین نمره را از پایان نامه دریافت کنند. تنوع رشته های برای پایان نامه مدیریت زیاد بوده و بسیاری از گرایش ها در موضوع پایان نامه می توانند موضوعات نزدیک به هم انتخاب کنند .